加强高校廉洁文化建设是落实立德树人根本任务、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。然而，传统廉洁教育模式在实践中还存在一些需要完善的地方，比如，教育形式相对单一，与很多学生更倾向的沉浸式体验不太契合；教育覆盖的范围还有拓展空间，与全员育人的要求尚需要更好的衔接；一些成效评估还不够清晰具体，和精准化推进思政建设的需求之间存在一定差距。这些方面导致廉洁教育在部分高校存在重形式轻内涵、覆盖不深不透等问题。随着人工智能技术的迅猛发展，近年来，生成式AI、数字人、大数据分析等技术在教育领域的应用呈爆发式增长，其沉浸性、智能性、可拓展性特点与廉洁文化建设的需求存在契合之处，为破解前述廉洁教育问题提供了新的路径。AI赋能高校廉洁文化建设与传播创新已经从技术概念转化为落地场景，为构建“精准化—沉浸式—可持续”的廉洁教育新生态提供着重要助力。
AI赋能推动高校廉洁文化建设的价值与优势
首先，AI技术提供的沉浸式体验强化了廉洁教育的感染力。传统廉洁教育常依赖讲座、展板等静态形式，学生参与度有限。而AI技术通过多模态交互与场景重构，使抽象的廉洁观念可触可感，有效增强了学生对廉洁文化的认知理解，使教育实践更具感染力。利用AI数字人讲解员、三维可视化技术搭配情境叙事教学方法，既提升了廉洁文化的内容丰富性，又拓展了其内容呈现形式，学生不仅可以观看、收听，甚至可以触摸、亲身体验，这种具身化、情感唤醒式的学习模式能够有效提高认知效率。其次，AI技术赋能促进了廉洁文化精准化传播，提升了教育覆盖面。部分高校的廉洁教育长期面临受众分层不清、内容同质化等问题。AI技术依托用户画像分析和智能分发机制，能够实现“千人千面”的教育供给。如某大学通过构建AI智能平台，根据教职工岗位属性、行为数据等多个维度生成“廉洁体征画像”，并为其推送定制化廉洁教育内容。且该平台配备了动态反馈系统，会实时监测用户的观看完成率、互动频次、知识测试得分等指标，并根据判定结果进一步优化内容推送机制和教学计划，确保学习者学习过程的指向性与完整性。最后，以AI技术为基础构建的智能化评估提升了廉洁教育成效。一直以来，廉洁教育效果难以量化是制约其精准推进、科学评估的一个难题。AI技术通过多源数据分析和机器学习建模，实现教育成效的可视化评估，弥补了传统评价体系中对过程性评价关注不足的短板。
AI赋能高校廉洁文化创新建设与传播的实践路径
构建沉浸式廉洁教育场景。高校需要突破传统展厅的物理限制，构建虚实融合的廉洁教育场景矩阵。具体可从升级智能化数字展厅和构建跨媒介叙事网络两方面展开。数字展厅升级方面，要在现有廉洁文化展厅基础上嵌入多模态交互系统。通过部署AI导览员提供个性化讲解，结合RFID（射频识别技术）技术实现展品信息随参观者位置自动推送，优化展馆参观体验。还要开发廉洁文化情景模拟仓，如设置“学术评审冲突”虚拟现实场景，学生扮演评委面临亲友论文评审，系统通过眼动追踪和决策分析，实时生成廉洁风险报告并投射到虚拟屏，为学生廉洁教育训练提供沉浸式空间。跨媒介叙事网络方面，高校要打通线上、线下叙事链，可以开发以廉洁文化为核心的AI单元剧，合理设定廉洁文化矛盾冲突，在食堂、宿舍、体育场馆、图书馆等场所设置标识，使学生通过手机扫描即可触发对应剧集，并建立行为反馈机制，收集学生扫描数据，作为学年德育学分打分的参考。
创新廉洁文化数字内容生产。AI内容生成技术为廉洁教育提供无限创意素材，但需要建立人机协同创作机制。一要做好传统廉洁文化IP的现代转译。如《AI于成龙》微短剧采用历史人物再活化策略，通过自然语言处理分析清代廉吏于成龙的奏折、书信，训练AI生成其语言风格，并结合计算机视觉复原官服、衙署等服化道和场景细节，使微短剧台词活灵活现、造境真实可信、人物刻画入木三分，为微短剧吸引了不错的流量，达到了以微短剧创新廉洁文化传播方式的目的。二要合理把控生成式艺术伦理。在AI绘图和写作应用中植入伦理约束规则，是产出优质廉洁文化AI内容产品的重要保障。对此，需要建立人工审核双通道，由技术教师检查AI输出内容的合规性，再由思政教师评估价值传达的准确性，打造优质廉洁文化IP，提升年轻群体对廉洁文化IP的认同感。
建立AI数字人教育矩阵。数字人技术正在重塑廉洁教育的主体交互关系，高校需要构建分层应用体系以激发数字人廉洁教育潜能。在基础服务层，要配备智能问答系统，以历史上优秀廉洁历史人物形象设计“小廉”AI辅导员，要求具备多轮对话理解和法规精准检索功能，当学生咨询“学术聚餐标准”等词汇时，系统自动关联《高校科研经费管理办法》，生成费用红线提示动画，并播放最近的高校反腐视频案例。在高阶交互层，AI数字人主打情感化陪伴。通过在AI数字人中植入情感计算模块，通过声纹情绪识别和成长记忆系统，当系统检测到学生检索数据与清廉有关的内容时，就自动推送真实校友优秀案例，通过安抚学生情绪、浸润学生廉洁思想，强化对学生廉洁自律观念塑造的积极引导。
人工智能技术的迅猛发展与广泛应用为构建廉洁教育新生态提供着重要助力。高校作为文化传承与人才培养的主阵地，深入探寻AI赋能廉洁文化创新与传播的实践路径有重要现实意义。
（作者刘保玲 系云南大学硕士研究生、嘉兴南洋职业技术学院副教授）